课程中心
音乐、舞蹈、绘画、书法-
声乐
声乐课程是一门集艺术性、思想性、科学性于一体的综合美学课程,旨在通过系统的学习和训练,帮助学生掌握歌唱的理论知识和技能,培养学生的音乐素养和审美认知。 声乐课程通常包括以下几个板块: 1、基础训练:包括歌唱站姿、气息、发声等的学习和训练,使学生掌握正确的发声方法,奠定演唱的技能基础。 2、咬字吐字训练:提高学生的语言修养,将文字与音乐结合起来,体现语言的艺术性。 3、二度创作训练:增强歌唱的艺术表现力,培养学生的创新精神和实践能力。 4、知识要求:掌握声乐基础理论、基础知识和基本技能,能够准确演唱不同风格及体裁的音乐作品2。 5、素质要求:激发和保持学生对艺术的兴趣,培养良好的心理素质和健康的体魄,同时进行思想品德教育2。 6、能力要求:具备独立演唱歌曲的能力,能够演绎不同风格及体裁的音乐作品,并通过体验、模仿、探究、合作等学习方式,获得演唱表演所需的能力2。 声乐课程通常采用理论与实践相结合的教学方式,结合基本乐理、视唱练耳、和声等其他理论课程辅助教学。通过歌唱站姿、气息、发声等的学习和训练,使学生掌握正确的发声方法,奠定演唱的 -
吉他
吉他课程内容涵盖C调指法、基础理论、节奏训练、乐感训练、识谱演奏等知识,系统性地教授吉他演奏技巧与理论知识,培养学生的音乐素养和审美能力。结业后还会举办吉他演奏音乐会,确保每位学员都能单独或群体演奏相关学习作品。 吉他课程的教学内容通常包括以下几个方面: 1、基础知识:介绍吉他的构造与保养,乐理基础(如音符、节奏、音阶、和弦等),正确的持琴姿势与手型。 2、演奏技巧:从单音练习到和弦弹奏,再到击勾弦、滑音、颤音等高级技巧的教学。 3、音乐理论:包括和弦进行、节奏型、演奏技巧等方面的讲解。 4、互动教学:鼓励学生参与课堂讨论和互动,分享学习心得和体验,营造积极的学习氛围。 -
二胡
二胡课程是一种旨在教授二胡演奏技巧和音乐理论的音乐教育课程。二胡作为中国传统拉弦乐器,具有丰富的表现力和艺术感染力,既能独奏也能合奏,适合演奏风格细腻深沉的乐曲,也能演奏欢快的乐曲。 悦英艺校的二胡课程包括以下内容: 1、基本姿势和技巧:学习二胡的基本演奏姿势、手型姿势及右手运弓的正确方。 2、进阶技巧:包括右手换弓、换弦的演奏方法,左手持琴、按弦的基本要领3。 3、练习曲和乐曲:通过练习曲和不同风格的音乐作品,如《二泉映月》《江河水》等,提升学生的演奏技巧和处理作品的能力。 4、教学方法和师资力量 二胡课程通常采用一对一的专业技巧课形式,这种形式是国内外音乐表演专业通用的技巧类课程的授课方式。我校教师具有丰富的舞台表演经验和专业的音乐背景,如毕业于浙江音乐学院的周星烨老师,他不仅在多个音乐比赛中获奖,还拥有多年的器乐培训经验。 二胡课程适合各个年龄段的学习者,无论是初学者还是有一定基础的演奏者都可以从中获益。通过系统的学习,学生可以掌握二胡的基本演奏技巧和理论知识,提升音乐修养和演奏水平,适应各类文艺团体、广播电视机构等用人单位的。 综上所 -
古筝
古筝课程是培养学习者的古筝演奏技巧、音乐理论知识、音乐感知能力和文化鉴赏力。通过系统的学习,学习者将能够: 1. 掌握古筝的基本演奏方法和技巧,包括手指的灵活性、力度控制、节奏感和音乐表达等。 2. 深入理解古筝音乐的历史背景、文化内涵和艺术特色,提升音乐素养。 3. 能够独立演奏古筝曲目,并在演奏中展现出良好的音乐感知和表达能力。 采用一对一或小班授课的方式,确保每位学习者都能得到充分的关注和指导。教师会根据学习者的实际情况,制定个性化的教学计划和进度安排。 古筝课程不仅是一门音乐技能的学习课程,更是一次对中国传统文化的深入了解和体验。通过系统的学习,学习者将能够掌握古筝演奏技能,并在演奏中感受到古筝音乐的独特魅力。